Vejamos o caso a seguir: Julia é uma menina de 8 anos que frequenta o terceiro ano do Ensino Fundamental. Ela apresenta dificuldades significativas na leitura e na escrita, além de problemas para manter a atenção nas atividades escolares. Seus pais e professores estão preocupados, pois, apesar dos esforços em sala de aula e do apoio oferecido em casa, Julia não está progredindo conforme o esperado. A situação tem gerado frustração e baixa autoestima na criança, que muitas vezes evita participar das atividades e demonstra desinteresse pela escola.