QUESTÃO 8 Você já pensou no cinema como forma de mudar a sociedade? Muitas vezes nós olhamos para os filmes que assistimos apenas como entretenimento, mas pode-se considerar também o seu poder de emocionar e causar impacto nas pessoas, e somar isso a assuntos que precisam ser tratados pode fazer nascer filmes de grande valia para questões até mesmo sociais. Disponível em: O gráfico a seguir ilustra uma pesquisa realizada com alunos de um terceiro ano do mesmo médio a respeito da preferência por filmes. Sobre o gráfico, leia o seu material digital, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. os filmes de terror são os favoritos dos adolescentes, uma vez que o universo fantástico com monstros, bruxos e outros elementos mágicos são escapes da realidade PORQUE II o gráfico expõe as divisões qualitativas na posição horizontal e é por isso que os filmes favoritos são os de terror seguido pelos filmes com temática dramática. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.

QUESTÃO 7

Leia a seguinte situação fictícia:

Júlio e Débora são os responsáveis pela coordenação de uma pequena empresa de marketing. Cada um deles possui competências específicas que, quando reunidas, explicitam o funcionamento orgânico da empresa.

O gráfico a seguir desenha a performance dessas competências. Com base nele e em seu material de estudos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

Disponível em

1. O gráfico, em formato de pizza, serve para expressar uma relação de proporção referente ao trabalho realizado por Júlio que é superior ao realizado por Débora

PORQUE

1. De acordo com o gráfico, a sequência numérica expõe que a organização, a liderança e a iniciativa são competências superiores e estas são realizadas por Júlio.

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas

Alternativa 1:

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são falsas.