Passo 1 – Roteiro: 1) Definição de bullying e o impacto dele nas escolas. 2) Definição do fenômeno social escolhido (racismo, homofobia, machismo ou gordofobia). 3) Explique como esse fenômeno está associado ao bullying e como ele aparece nas escolas e na sociedade. 4) Proponha uma possível solução para tratar esse problema nas escolas. O seu roteiro deverá ser fundamentado teoricamente com citações diretas e/ou indiretas e deverá apresentar as referências ao final da atividade. Além disso, deverá conter, no mínimo, 20 e, no máximo, 30 linhas.

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Passo 1 – Roteiro:

1) Definição de bullying e o impacto dele nas escolas.

2) Definição do fenômeno social escolhido (racismo, homofobia, machismo ou gordofobia).

3) Explique como esse fenômeno está associado ao bullying e como ele aparece nas escolas e na sociedade.

4) Proponha uma possível solução para tratar esse problema nas escolas.

O seu roteiro deverá ser fundamentado teoricamente com citações diretas e/ou indiretas e deverá apresentar as referências ao final da atividade.

Além disso, deverá conter, no mínimo, 20 e, no máximo, 30 linhas.

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