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Questão 01 – O ensino das lutas no ambiente escolar, vai muito além da repetição de movimentos técnicas, ou cópia de exercícios dos professores por meio de comando. Métodos como esses não favorecem um desenvolvimento autônomo da criança/adolescente para a prática de lutas. Durante a disciplina aprendemos que existem algumas metodologias que priorizam o ensino da tática, como o Teaching Games for Understanding (Ensino de Jogos por Meio da Compreensão).
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Questão 01 – Quais são as hipóteses de emancipação previstas em nosso Código Civil?
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Questão 01 – Elaborar a ficha de controle de estoque da matéria-prima couro, utilizando o critério do custo médio (média ponderada móvel).
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Questão 01 Como a transformação digital pode otimizar a gestão de estoques em farmácias? De um exemplo prático. Questão 02 Quais os desafios que as farmácias enfrentam ao implementar novas tecnologias? Questão 03 Quais estratégias você apresentaria para superar essas barreiras?
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QUESTÃO 01. Dentro da grande área da anatomia, é possível estudar a miologia, que se refere ao entendimento das funções musculares, dos seus tipos e das suas características anatômicas. Ao estudar a importância dos músculos no corpo humano, observa-se que cada músculo tem uma função e cada músculo é utilizado para movimentar uma determinada articulação. Nem todos os músculos auxiliam na realização de todos os movimentos corporais. O diafragma, por exemplo, é um músculo especial, involuntário, mas que podemos influenciar na frequência e intensidade da sua contração.
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QUESTÃO 01. As lutas representam um dos componentes da cultura corporal dentro da educação física e atualmente compõem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), não devendo ser negligenciada dentro da escola. Ao incluir as lutas em suas diretrizes a BNCC compreende sua importância na formação de valores como “respeito, disciplina e trabalho em equipe, além de contribuir para a consciência corporal e o condicionamento físico dos alunos” (ROSA, 2023, p.46).
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QUESTÃO 01. Para o profissional da Educação Física, ao estudar o movimento humano, identificar os principais músculos e suas funções, é de fundamental importância. Considerando o exposto, utilize das imagens abaixo e nomeie os músculos apontados pelas setas (no modelo MAPA):
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Questão 02 – Caso/exemplo de uso de sistemas de informação no setor público: Realize uma pesquisa na internet para encontrar um caso/exemplo específico de uso de sistemas de informação no setor público que tenha trazido mudanças significativas e positivas para uma organização ou setor público. Apresente esse caso/exemplo com suas próprias palavras e inclua a fonte de pesquisa (site). (Sua resposta deverá conter de 5 a 20 linhas).
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Questão 02 – Entre os jogos que podem ser realizados no ensino das modalidades de combate, temos os jogos de oposição. Segundo Callois (2001) os jogos possuem diferentes características e podem ser agrupados em 4 grupos: Alea, Ilynx, Agon e Mimicry. Nesse sentido, descreva as características dessas quatro classificações e apresente como cada uma delas se relaciona com as modalidades de combate.
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QUESTÃO 02 – INTERNET DAS COISAS (IoT) A IoT está mudando a maneira como interagimos com o mundo ao nosso redor. Dispositivos conectados, como TVs, geladeiras, micro-ondas e até abajures, estão se tornando comuns em nossas casas, criando um ambiente totalmente interconectado.
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Questão 02 – Apurar o custo indireto com os materiais indiretos consumidos no período.
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Questão 02 – É possível a emancipação de Marcos, conforme caso narrado acima?
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QUESTÃO 02. As articulações sinoviais presentes no corpo humano, possuem características específicas como uma superfície articular, cartilagem articular, cápsula articular e líquido sinovial. Também possuem elementos especiais como lábios, discos articulares, meniscos, ligamentos acessórios, bolsas e bainhas tendíneas. O corpo humano possui vários tipos de articulações sinoviais e cada tipo recebe uma nomenclatura, de acordo com sua estrutura.
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QUESTÃO 02. As lutas contribuem com a formação integral dos alunos, valorizando a segurança e respeitando suas limitações ao ensinar o conteúdo lutas, o professor poderá trabalhar seus aspectos históricos, culturais e pedagógicos. Assim como, utilizar a ludicidade, os jogos e brincadeiras como recurso de ensino e aprendizagem. Ao ensinar de forma lúdica podemos utilizar os jogos de lutas como recurso, trabalhando modalidades de agarre (e mantendo o contato corporal constante), modalidades de média distância (o contato ocorre no momento da aplicação do golpe) ou longa distância (utilizando implementos como espadas, bastões, dentre outros).
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QUESTÃO 02. Os segmentos do nosso organismo (músculos, ossos e articulações), em concordância com o comando do sistema nervoso, são responsáveis pelos movimentos do nosso corpo e apresentam funções diferentes, mas complementares. Considerando essas informações, descreva as funções dos músculos, ossos e articulações e a relação de cada um deles, com o movimento humano:
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Questão 03 – Levando em consideração o caso prático narrado acima, Julio Cesar e Clara podem se casar?
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