​Grande parte dos conceitos matemáticos pode ser melhor fixada pelo aluno quando o professor propõe atividades de resolução de problemas. Para isso, ele deve conduzir o aluno a desenvolver seu raciocínio matemático e a compreender os benefícios de aprender esse conteúdo em seu dia a dia. Nessa perspectiva, convido você, estudante, a assistir ao vídeo sugerido a seguir e a fazer a leitura específica das páginas 89 a 101, da Unidade 2 de nosso livro didático para compreender melhor a temática de sua atividade.