Em sua jornada acadêmica, você, estudante de Teologia, recebe a tarefa de elaborar um plano de aula para uma oficina de estudo bíblico on-line. Escolheram você para ensinar a Teologia do Profetismo Pré-exílico. A duração da aula deve ter entre 15 e 20 minutos. Com sua paixão pela história bíblica e sua determinação por transmitir conhecimento de forma eficaz, você mergulha na missão de criar uma aula envolvente e informativa para seus colegas.
junho 9, 2024Considerando a Atividade 1, agora, colocaremos nosso plano de aula em prática.
Para isso, você deverá gravar a sua aula como se fosse uma oficina de estudo bíblico on-line.
– O seu vídeo deverá ser gravado na horizontal (câmera deitada).
– A duração da aula deverá ter entre 15 e 20 minutos.
– No vídeo, você já está em aula, assim, cumprimente seus alunos, apresente-se e dê início à aula apresentando o tema, os objetivos da aula e desenvolvendo o conteúdo na sequência.
– Além do link para a videoaula, você deverá disponibilizar o plano de aula utilizado.
– Você deverá organizar o plano de ensino no documento Word (template/modelo) disponibilizado na pasta MATERIAIS DA DISCIPLINA. No mesmo documento, deverá incluir o link para o vídeo da aula.
– Lembre-se de configurar o vídeo no YouTube como não listado. Vídeos privados não serão avaliados.
Lembrando da nossa situação hipotética:
Em sua jornada acadêmica, você, estudante de Teologia, recebe a tarefa de elaborar um plano de aula para uma oficina de estudo bíblico on-line. Escolheram você para ensinar a Teologia do Profetismo Pré-exílico. A duração da aula deve ter entre 15 e 20 minutos. Com sua paixão pela história bíblica e sua determinação por transmitir conhecimento de forma eficaz, você mergulha na missão de criar uma aula envolvente e informativa para seus colegas.
Seu plano de aula deve conter:
| TEMA | Máximo duas frases interconectadas. |
| OBJETIVOS | Em estrutura de tópicos. |
| CONTEÚDO | Dois a três parágrafos sintetizando cada objetivo. |
| DURAÇÃO | Tempo proposto, considere o enunciado. |
| RECURSOS DIDÁTICOS | Quais textos, ferramentas e recursos serão utilizados? |
| METODOLOGIA | Considere o formato da aula: será remota ou presencial? Ver contexto. |
| REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | Escrever conforme os padrões da norma ABNT 6023 (2024). |