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A partir das informações acima citadas, imagine que você, após finalizar sua graduação, foi contratado por uma academia para atuar com a Ginástica Funcional.  Nesta academia existem três turmas de ginástica funcional com alunos com deficiência, sendo elas as turmas às 17:00 horas, 18:00 horas e às 19:00 horas.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

A partir das informações acima citadas, imagine que você, após finalizar sua graduação, foi contratado por uma academia para atuar…

– Assistência física: oferecer auxílio físico ou guiar o movimento do aluno, para que ele apreenda o movimento. – Brailling: um professor ou colega deve orientar o aluno, por meio do tato, a perceber a execução de um movimento ou habilidade.​ – Orientação verbal: explicar, de forma clara e objetiva, verbalmente, o que se espera que o aluno desenvolva em relação à atividade proposta. ​ – Demonstração: expor, de maneira exemplificada e por meio de ações demonstrativas ou utilização de modelos, o que se espera que o aluno desenvolva em relação à atividade proposta.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

– Assistência física: oferecer auxílio físico ou guiar o movimento do aluno, para que ele apreenda o movimento.  – Brailling:…

Um programa de treinamento funcional é estruturado para trabalhar movimentos. Desta forma, os exercícios funcionais procuram envolver o máximo de movimento das várias articulações, bem como a integração entre os grupos musculares de diferentes segmentos corporais. Para tanto, são utilizados movimentos de puxar, empurrar, estabilizar, levantar, agachar, arremessar, correr e saltar (D’elia, 2016).

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Um programa de treinamento funcional é estruturado para trabalhar movimentos. Desta forma, os exercícios funcionais procuram envolver o máximo de…

De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste tratamento/atendimento dado à pessoa com deficiência, seja ele de cunho educacional ou não. Dessa forma, considerando as imagens e as informações apresentadas, identifique os quatro momentos contidos nas Imagens 1, 2, 3 e 4 e descreva suas principais características.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste tratamento/atendimento dado à pessoa com deficiência, seja ele de cunho educacional…

Sassaki (1997) é um dos maiores pesquisadores no campo da Educação Inclusiva no Brasil. Por meio de seus estudos, o autor evidencia quatro períodos históricos específicos a respeito do atendimento da pessoa com deficiência. Dentro deste contexto, pudemos observar que as pessoas com deficiência passaram desde a exclusão até o atendimento educacional com foco no desenvolvimento intelectual, afetivo, social e motor.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Sassaki (1997) é um dos maiores pesquisadores no campo da Educação Inclusiva no Brasil. Por meio de seus estudos, o…

Mediante ao exposto, em uma situação futura, já como professor(a) de Educação Física em um colégio, lhe foi solicitado, no início do ano letivo, um planejamento referente ao primeiro trimestre dos conteúdos a serem desenvolvidos em 9 aulas. O tema base deve compreender uma unidade temática da Educação Física (unidade II do livro da disciplina) e deve ser direcionado a uma série do Ensino Médio. Além disso, você deve elaborar 2 modelos avaliativos (prático e teórico), de acordo com o assunto e a forma como esse conteúdo foi desenvolvido durante suas aulas. Lembrando que as aulas de Educação Física acontecem uma vez na semana.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Mediante ao exposto, em uma situação futura, já como professor(a) de Educação Física em um colégio, lhe foi solicitado, no…

Os estudantes das séries finais do Ensino Fundamental e os estudantes do Ensino Médio estão no processo educacional há algum tempo, o que nos indica que tanto os objetivos quanto o conteúdo o qual será objeto de ensino e as respectivas metodologias que deverão ser utilizadas ganham contornos de complexidade e aprofundamento. Assim, com essas informações, também precisamos nos preocupar com os objetivos que se pretende alcançar decorrente da relação pedagógica estabelecida. A nossa proposta de organização dos conteúdos e a sua necessária ação didático-pedagógica seguem os indicadores expressos por Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). Estas diretrizes são documentos estabelecidos pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e têm força de lei quando se pensa em organização curricular, uma vez que são resultados do que preconiza a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) (BRASIL, 1996, on-line).

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Os estudantes das séries finais do Ensino Fundamental e os estudantes do Ensino Médio estão no processo educacional há algum…

Na história da sistematização escolar, as disciplinas escolares estão presentes como meio de direcionamento e organização do caminho a ser percorrido pelo sistema educacional. Temos observado que, na história, a disciplinarização na Educação Física, mais do que ordenar práticas motoras, também disciplinava corpos; surge, assim, a compreensão popular da área em educação do físico. Desde a última LDB nº 9.394 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996, on-line), o entendimento da Educação Física no contexto escolar ganha outros contornos conceituais, auxiliando o professor na ressignificação da compreensão da área e na organização do seu plano pedagógico.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Na história da sistematização escolar, as disciplinas escolares estão presentes como meio de direcionamento e organização do caminho a ser…

A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor, cognitivo e social. Diante disso, a sua inserção no ambiente escolar deve ter uma característica lúdica, onde a criança possa desenvolver as técnicas de acordo com sua fase do desenvolvimento motor, estimule a imaginação, interaja com os demais colegas e se aproprie do conhecimento. Para isso, uma aula é composta basicamente por três etapas, sendo eles, parte inicial, desenvolvimento e parte final. Na parte inicial, contém ações como saudação, juramento, apresentação dos objetivos, alongamento e aquecimento. No desenvolvimento, contempla atividades como treinamento das técnicas, defesa, ataque, contra-ataque e roda de capoeira e na parte final, pode haver um relaxamento, recados e feedback do aproveitamento da aula. Como se trata de crianças, a introdução de brincadeiras que estimule o objetivo principal da aula é fundamental.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor, cognitivo e social. Diante disso,…

TAREFA 3 A aplicação da escala de percepção subjetiva de esforço (PSE) é essencial para o monitoramento do treinamento físico, sendo uma das ferramentas mais utilizadas para o controle da carga de treinamento. Por meio da PSE, os indivíduos relatam, em uma escala numérica, a sensação percebida em relação ao nível de esforço, permitindo que treinadores e atletas ajustem o volume e a intensidade dos exercícios com maior precisão. Este método, validado cientificamente, não apenas assegura a eficiência dos treinamentos e a prevenção de lesões, mas também permite a individualização dos programas de treinamento, adaptando-os às capacidades e limitações de cada pessoa, otimizando os resultados e promovendo a saúde dos praticantes. O quadro abaixo apresenta o controle da PSE ao longo das sessões de um microciclo de treinamento.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

TAREFA 3 A aplicação da escala de percepção subjetiva de esforço (PSE) é essencial para o monitoramento do treinamento físico,…

2. Para jogadores de futebol, os treinos destinados a aumentar a força muscular são essenciais. Entre as estratégias para desenvolver essa capacidade, o treinamento resistido se destaca, especialmente por meio do exercício de agachamento livre com pesos. A partir desse contexto, primeiramente, utilize o quadro abaixo para planejar um mesociclo de base com 400 repetições totais e composto por 5 microciclos, sendo 2 sessões (quarta-feira e sábado) em cada microciclo. Além disso, esse mesociclo deverá ser planejado com a seguinte progressão de volume 10%, 20%, 40%, 20%, 10% entre os microciclos. Por fim, em cada microciclo as repetições devem ser divididas igualmente entre as sessões.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Para jogadores de futebol, os treinos destinados a aumentar a força muscular são essenciais. Entre as estratégias para desenvolver essa…

TAREFA 2 No processo de planejamento e organização de um programa de treinamento, um dos elementos cruciais a serem manipulados e controlados é a variável volume. Na prática, parâmetros como a duração e o número de repetições de um exercício físico específico são ajustados para determinar e regular o volume total do treinamento, por exemplo.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

TAREFA 2 No processo de planejamento e organização de um programa de treinamento, um dos elementos cruciais a serem manipulados…

TAREFA 01 Os ciclos clássicos de estresse (estímulo), recuperação e supercompensação frequentemente são baseados na depleção de glicogênio induzida pelo exercício físico. No entanto, é crucial considerar outros aspectos, como a recuperação muscular que envolve não apenas a reposição de glicogênio, mas também a reparação de microlesões nas fibras musculares, a restauração do equilíbrio eletrolítico e a otimização dos processos anabólicos.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

TAREFA 01 Os ciclos clássicos de estresse (estímulo), recuperação e supercompensação frequentemente são baseados na depleção de glicogênio induzida pelo…

Os avanços nos estudos e tecnologias têm sido fundamentais para o progresso da ciência do treinamento esportivo. Nesse contexto, é imperativo que os profissionais da área de Educação Física compreendam profundamente essas evoluções para poderem aplicá-las de forma eficaz, proporcionando benefícios significativos tanto a atletas quanto a indivíduos não atletas.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Os avanços nos estudos e tecnologias têm sido fundamentais para o progresso da ciência do treinamento esportivo. Nesse contexto, é…

Em meio ao contexto do excerto acima, existem alguns princípios que regem o treinamento físico esportivo, assim como, determinadas variáveis que quando manipuladas permitem uma progressão eficiente e segura do treinamento. Nesse sentido, faça a leitura e responda as questões abaixo, com base no material da disciplina.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Em meio ao contexto do excerto acima, existem alguns princípios que regem o treinamento físico esportivo, assim como, determinadas variáveis…

Para otimizar o desempenho esportivo, o atleta é submetido a diversos estímulos físicos, fisiológicos, psicológicos e comportamentais. Dessa forma, os programas de treinamento devem ser estruturados e organizados com base em conhecimentos científicos e evidências empíricas. Nesse contexto, é crucial que o treinador manipule variáveis específicas ao elaborar as sessões de treinamento, garantindo uma progressão eficiente e segura. Princípios como individualidade, variedade e sobrecarga progressiva, quando aplicados de forma integrada e sistemática, são fundamentais para assegurar a eficácia e a segurança do treinamento esportivo.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

Para otimizar o desempenho esportivo, o atleta é submetido a diversos estímulos físicos, fisiológicos, psicológicos e comportamentais. Dessa forma, os…

C) Selecione um evento esportivo de sua escolha (por exemplo, uma competição local, um torneio nacional ou um evento internacional) dentro do que está disposto no conteúdo do livro de Gestão Esportiva (campeonatos, torneios, olimpíadas, festivais, gincanas e desafios). Em até 10 linhas, apresente quais são os pontos básicos para o sucesso e quais são os fatores negativos para o evento esportivo, apontando-os no evento escolhido.

Por Luís Fernando
novembro 6, 2024 0

C) Selecione um evento esportivo de sua escolha (por exemplo, uma competição local, um torneio nacional ou um evento internacional)…