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Obs.: Caro aluno, atente-se que estamos utilizando as normas vigentes no estado do Paraná, pois o múnucípio da situação de aprendizagem se encontra neste estado. Dessa forma, quando for exercer algum projeto, deve-se sempre estar atento ao local em que será desenvolvido, pois, as normas e leis aplicadas, podem variar entre estados e municípios.
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Obs.: Caso nunca tenha trabalhado, converse com alguém sobre a questão e busque as informações a partir da experiência dessa pessoa, ou ainda, pense sobre alguma experiência sua no uso de algum tipo de prestação de serviço ou compra de produto. Não é necessário identificar a organização. Apenas indique o ramo de atuação, número de funcionários e tempo de atuação.
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Obs.: considerar para o seu levantamento uma poligonal de Classe IVP – Adensamento do apoio topográfico para poligonais IIIP. Levantamentos topográficos para estudos de viabilidade em projetos de engenharia. Obs.: o valor inicial das coordenadas totais poderá ser valor arbitrário, como, por exemplo: X = 1000 m e Y = 1000 m ou poderá utilizar-se das coordenadas UTM ponto inicial. Após os cálculos realizados, você deverá imprimir o modelo de planilha de cálculo fornecida em APÊNDICE 1 para o preenchimento.
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Obs.: É necessário digitar o texto DIRETAMENTE no campo destinado para isso, dentro da atividade. Não sendo possível, anexar nenhum arquivo para tal. Portanto, insira as respostas das 3 perguntas no mesmo campo de resposta, antes de finalizar a atividade.
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Obs.: Evite expor o rosto dos participantes, tire fotos de perfil ou de costas. Mas caso apareça a identidade da pessoa (rosto), imprima o termo de consentimento e peça para ela assinar. O termo de consentimento está salvo na pasta Materiais da Disciplina. Não é necessário o envio do termo de consentimento assinado na atividade, guarde o termo assinado com você e apenas cite, abaixo da foto, que você possui a autorização da pessoa.
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Obs.: neste momento, não se preocupe tanto com as medidas, o que importa para a atividade é a percepção das proporções, dos alcances e dos espaços para a ação desenvolvida para fotografia. Imagens a serem reproduzidas na casa do aluno a partir de registros fotográficos. Se o aluno não estiver em casa ou não possuir algum dos espaços indicados na atividade, pode realizar o registro das ações na casa de amigos, parentes, entre outros:
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Obs.: para os itens Receitas e Estrutura de Custo, não é necessário estimar valores, apenas os referencie, como, por exemplo: custos com mão de obra, receitas com pagamentos de mensalidades, etc.
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Obs* Esses são apenas alguns exemplos de perguntas que podem ser incluídas em um questionário de pesquisa de clima organizacional. É importante adaptar as perguntas de acordo com as variáveis escolhidas, que por sua vez, devem estar alinhadas com os possíveis gaps/problemas inicialmente observados.
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Observa-se nos fragmentos de textos aqui mencionados que, a qualidade de vida no trabalho está associada ao bem-estar do colaborador em seu ambiente de trabalho, assim como a produtividade de uma empresa, para isso, existe um programa chamado: Qualidade de Vida no Trabalho.
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Observa-se, no texto de Padoveze, que a controladoria tem importância fundamental para o cumprimento dos objetivos da organização. Portanto, o controller se destaca dentro da organização como uma função-chave.
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OBSERVAÇÃO IMPORTANTE 1: Para fins de realização e gravação da sua Entrevista Simulada, você deverá escolher apenas uma das quatro perguntas entre os itens A e D. Independentemente da ferramenta/plataforma escolhida para gravação, o vídeo da entrevista precisa ser baixado e submetido no YouTube para posterior envio do link de acesso.
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OBSERVAÇÃO IMPORTANTE 2: Esta Atividade MAPA será entregue em três etapas, conforme você verá logo depois das orientações iniciais: ETAPA 1; ETAPA 2 e ETAPA 3, disponíveis no campo “AGORA, É COM VOCÊ, ESTUDANTE! O QUE DEVERÁ SER ENTREGUE NESTA ATIVIDADE MAPA?”. Cada uma das três etapas deverá ser devidamente preenchida no Formulário Padrão MAPA.
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Observação sobre as fotos: Elas não precisam mostrar o rosto do idoso, o ideal é que a foto seja de perfil ou de costas (não mostrar o rosto). Entretanto obrigatoriamente a foto deverá mostrar vocês dois.
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OBSERVAÇÃO: as perguntas a serem feitas ao gestor devem ser com relação à metodologia de treinamento, ou seja, o alinhamento com o planejamento estratégico da empresa, a necessidade que se pretende atender (o problema que será resolvido), seu planejamento (se os cursos foram/serão escritos, a sequência de temas, como esses temas foram/serão abordados), como fora/será a execução deste treinamento (agenda, infraestrutura, instrutor e participantes) e se no final ocorreu/ocorrerá alguma prova prática ou teórica sobre o conteúdo, isto é, uma avaliação geral do treinamento. Baseie-se na breve metodologia para montagem de um programa de treinamentos mencionada na página 54 de seu livro da disciplina.
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Observação: Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração da resposta, portanto, atente-se a necessidade de apresentar citações diretas e/ou indiretas e as referências utilizadas. Lembre-se, as referências é um elemento pós-textual, isto é, não conta como linha.
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OBSERVAÇÃO: Esta fase da atividade deve ser aplicada a TODAS AS ÁREAS do flat, não é para escolher um cômodo, deve ser aplicado a todos os ambientes. Você não irá apresentar os mobiliários, somente as simbologias dentro da estrutura arquitetônica do flat.
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