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III. Vista hidráulica (somente do B.W.C.) Com referência às informações contidas no livro (pg. 66 do livro de INSTALAÇÕES PREDIAIS), você deverá apresentar a vista da parede hidráulica do B.W.C., a fim de indicar as alturas padrões recomendadas de pontos de utilização (conforme fig. 11 do mesmo livro, pg. 66). A parede hidráulica corresponde a parede que apresenta lavatório, o vaso sanitário e o chuveiro, ou seja, parede onde é apresentada as entradas e saídas de água.
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III) Organize a sua orientação com base no material de apoio elaborado pelo SAMU e disponibilizado para você.
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Imagine a seguinte situação hipotética: você trabalha em uma empresa de manufatura que tem 200 funcionários divididos em vários setores. Essa empresa, embora trabalhe observando as questões que envolvem as prerrogativas da segurança no trabalho, não se atentou para o prazo de vigência da Norma Regulamentadora NR-05. No entanto, a equipe de segurança do trabalho da empresa, ao identificar a falha, abriu uma não conformidade e uma ação corretiva para adequar a empresa ao requisito da norma que determina a realização de campanha de conscientização sobre o assédio.
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Imagine a seguinte situação: Como psicopedagogo, você recebeu uma criança de 7 anos para realizar uma avaliação. Trata-se de Jorge, um menino que apresenta dificuldade na elaboração de seus desenhos e ainda não lê, apenas conhece as letras, mas não estabelece relação grafema fonema. Observe o desenho feito por ele (ainda no início da fase pré-esquemática) e elabore um texto de no máximo 20 linhas descrevendo e explicando duas atividades. Deixe claro quais os objetivos dessas atividades e de que forma elas auxiliam no desenvolvimento do desenho de Jorge.
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Imagine a seguinte situação: Uma empresa fabricante de móveis, especializada em mesas, cadeiras e armários para escritório. No processo, os móveis são fabricados por pessoas experientes, os equipamentos têm tecnologia moderna, o sistema informatizado de gestão tem a estrutura MRP, entre outros. No entanto, a empresa não tem procedimentos operacionais padrão, registros de processos, tampouco tem estabelecido indicadores da qualidade para seus produtos e processos. O maior problema desta empresa é o processo de montagem dos kits, que retornam reclamações de clientes e profissionais de montagem de móveis, pois ora faltam peças, a furação não bate, os dispositivos de fixação não têm padrão dimensional, entre outros.
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Imagine a seguinte situação: Você é o responsável por realizar uma auditoria em uma empresa e tem tudo planejado. No entanto, quando você chega na empresa, surge um problema com a disponibilização de um material que estava no planejamento e a empresa solicitou ao fornecedor e este não conseguiu entregar. O que fazer, se o material solicitado não está disponível?
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Imagine duas empresas concorrentes que vendem o mesmo produto, na mesma região geográfica, e que esses produtos possuam o mesmo preço de venda. A diferença entre elas está na atuação comercial. A “Empresa A” possui time comercial desorganizado e sem padrão. Já a “Empresa B” utiliza estratégias comerciais e de vendas.
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Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.
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Imagine que você é o Gestor de Segurança Privada na empresa Pioneer Security Solutions e foi contratado para implantar uma cultura de segurança em uma pedreira de alta produtividade, onde equipamentos como tratores e explosivos fazem parte da rotina dos trabalhadores. Alguns pontos dessa pedreira, inclusive, atingiram os lençóis freáticos da região após a ação dos explosivos e formaram cavas, onde visitantes adentram o local sem permissão para tomarem banhos e se divertirem nos finais de semana.
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Imagine que você é professor(a) de uma escola de um clube esportivo. No mês de novembro, o clube sempre organiza uma gincana que possui uma prova de “festival de talentos”, em que as próprias equipes, sem ajuda dos professores, criam uma coreografia sobre um estilo de dança. A Gincana costumar premiar todos os participantes, mas os primeiros lugares recebem uma pontuação maior. Sendo assim, você e os demais professores precisam avaliar todas as coreografias.
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Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa.
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Imagine que você é um Profissional que faz parte do quadro de colaboradores de uma indústria que produz chocolates. Na época de páscoa, a demanda é alta devido aos ovos de chocolates, e em um determinado dia de produção faltou a embalagem final para os produtos. Qual impacto da falta dessa matéria-prima para a organização? Impactos financeiros, comercial, marketing e com os clientes.
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Imagine que você é um profissional recém-contratado em uma empresa de energia elétrica responsável pelo projeto e manutenção de sistemas de distribuição de energia. Você foi designado para analisar e otimizar um transformador trifásico em uma subestação de energia. O transformador apresenta um desempenho abaixo do esperado, com perdas significativas e eficiência reduzida. Ao investigar o problema, você decide estudar o circuito magnético do transformador para identificar possíveis áreas de melhoria.
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Imagine que você é um(a) consultor(a) contratado(a) por uma empresa que produz lâmpadas LED. Um dos colaboradores da empresa afirmou que a confiabilidade de uma das linhas de lâmpadas é de 92%. Ele explicou que isso significa que, em média, 92% das lâmpadas operam corretamente por, pelo menos, um período de 40.000 horas antes de falhar.
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Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento:
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Imagine que você é um(a) professor(a) de literatura que está se preparando para introduzir o poema The Canterbury Tales a estudantes do Ensino Médio. Nessa aula você deverá circunstanciar o contexto do qual brotou esse poema, que é quase sempre considerado o mais importante texto da literatura medieval anglófona. Componha um breve roteiro de aula, baseando-se em seus conhecimentos sobre o tema, inserindo nele todas as estratégias e recursos que você julga necessários para cativar sua turma imaginária e, assim, conseguir que se aproximem com motivação do texto de Chaucer. Seu roteiro deve conter, obrigatoriamente:
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