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Etapa 3 – Realizando a Análise Ambiental da Empresa na Área Industrial. Após concluir as etapas anteriores chegou o momento em sua atividade de realizar uma análise ambiental da empresa escolhida na área industrial e para isso você deverá utilizar uma ferramenta. Essa ferramenta de análise ambiental é análise SWOT. Trata-se da análise tanto de dentro quanto de fora da organização, para assim se ter as informações e a compreensão necessárias para poder começar a se pensar em planejamento estratégico. Nesta análise SWOT você deverá analisar o ambiente interno pontuando as forças e as fraquezas e logo em seguida o ambiente externo pontuando as oportunidades e ameaças para o negócio da empresa na área industrial escolhida.
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ETAPA 3 Conclua a respeito do comportamento do espectro obtido na Etapa 2 e explique de maneira sucinta como a análise de espectro vibracional é conduzida para identificação de falhas em engrenagens. Além disso, comente sobre outras falhas que podem ser identificadas, como desgaste dos dentes ou folga insuficiente. Certifique-se de referenciar a fonte de suas pesquisas, tanto no texto quanto ao final do arquivo de resposta. Caso utilize material on-line, insira o link da fonte.
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Etapa 3 Dentro da metodologia do Método das Forças, a superposição dos casos básicos é utilizada para recompor as condições de compatibilidade que foram violadas na criação do SP. Para tanto, somam-se os valores das descontinuidades de deslocamentos axial e transversal e de rotação, e impõe-se que as somas tenham valores nulos. Isso resulta em um sistema de compatibilidade. a) Escreva o sistema de compatibilidade. b) Determine o Hiperestático X1, conforme representado na Figura 2.
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Etapa 3 Escreva um texto dissertativo de 10 a 20 linhas, respondendo às questões a seguir de maneira integrada: – Como a utilização de ferramentas digitais pode facilitar a compreensão de conceitos abstratos em matemática para os alunos dos anos finais do ensino fundamental? – Quais são os principais desafios que você prevê ao integrar recursos digitais nas suas aulas de matemática? Como você planeja superá-los? – De que maneira os recursos digitais podem ser utilizados para promover a personalização da aprendizagem em matemática, atendendo às necessidades individuais dos alunos? – Como você avalia o impacto dos recursos digitais na motivação e engajamento dos alunos nas aulas de matemática? – De que forma a integração de tecnologias digitais pode apoiar o desenvolvimento de habilidades críticas como o pensamento lógico e a resolução de problemas nos alunos?
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Etapa 3 Nesse mesmo terreno, será construída uma casa térrea com área de 80 m². Após a análise inicial, foi encontrado solo adequado a 1 metro de profundidade, com solo constituído por argila compacta e nível da água a 7 metros de profundidade. Nesse cenário, indique qual tipo de fundação você escolheria para realizar o projeto de fundações e justifique a sua escolha. O cliente precisa conhecer melhor como funciona a fundação que você escolheu para o projeto. Descreva, de maneira detalhada, a definição e o processo construtivo desse tipo de fundação.
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ETAPA 3 Produção de um texto reflexivo sobre as atividades exercidas e a sua percepção a respeito das atividades propostas. Escrever sobre como era sua relação com os espaços, da área de estudo, a cozinha e a área de serviço antes dessas etapas, e quais são as alterações percebidas posteriormente a elas. Pontuar como foi reproduzir as cenas e como o espaço foi percebido (relação espaço/corpo) durante a sua reorganização corporal para as fotografias. Avaliar pela visão do estudante e do futuro profissional, como você agora, percebe os espaços e como será a sua postura sobre esses espaços em um possível projeto de interiores residencial.
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ETAPA 3- Elabore uma estratégia de Comunicação de Marketing para informar o público-alvo desse tipo de comunicação sobre as medidas e procedimentos a serem adotados para impedir que situações como essa voltem a se repetir, evitando outros impactos negativos para a imagem da empresa e também, para manter a qualidade dos serviços prestados aos usuários finais. Nessa etapa você deverá apresentar, por meio de um texto discursivo, as seguintes informações:
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ETAPA 3: – Com base na identificação das necessidades da Sra. Genoveva, em até 2 (duas) laudas descreva uma estratégia de intervenção que você implementaria como Assistente Social. Como você usaria os instrumentos técnicos-operativos para desenvolver e adaptar essa estratégia?
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ETAPA 3: A Importância da Perspectiva no Desenho Técnico No desenho técnico, a perspectiva é uma técnica fundamental que permite representar objetos tridimensionais em uma superfície bidimensional, como uma folha de papel. Ela desempenha um papel crucial na comunicação de projetos, pois fornece uma representação visual realista de como um objeto ou estrutura aparecerá no mundo real. Existem diferentes tipos de perspectiva, cada um com suas próprias características e aplicações.
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Etapa 3: Agora, discuta como a implementação das estratégias apresentadas na etapa 2 podem contribuir para a sustentabilidade e resiliência da empresa a longo prazo
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Etapa 3: Aplicação da Pesquisa Objetivo: Coletar dados sobre o clima organizacional através da aplicação do questionário. Atividades: 1. Explique como você aplicará a pesquisa e coletará as respostas, incluindo a identificação dos respondentes (função), e garantia de anonimato na coleta de dados.
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ETAPA 3: Após a entrevista simulada, você deverá escrever em formato de Relatório, no campo específico do Formulário Padrão, os seguintes itens: – Um feedback construtivo ao(à) candidato(a) entrevistado(a), destacando os pontos fortes e pontos de melhoria observadas durante a interação. – Reflexões sobre sua própria performance enquanto selecionador/entrevistador, apontando pontos fortes e pontos de melhoria em relação às técnicas utilizadas e ao processo de comunicação.
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Etapa 3: Definição de objetivos e metas ambientais: A definição de objetivos e metas ambientais é uma etapa crucial para o desenvolvimento e implementação eficaz do Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Ela permite que a indústria estabeleça prioridades, identifique áreas de melhoria e comprometa-se com a redução de impactos ambientais em suas operações.
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ETAPA 3: Descrever qual categoria é responsável por apresentar o maior percentual do custo da qualidade encontrado, com base na Etapa 2.
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Etapa 3: Elaboração de um Plano de Ação Sustentável Com base no diagnóstico realizado e nas alternativas citadas na etapa anterior, identifique as opções mais sustentáveis e desenvolva um plano de ação para melhorar o gerenciamento de resíduos sólidos em sua indústria de bebidas de frutas, considerando os seguintes objetivos e metas:
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Etapa 3: Elaboração de um Plano de Ação SustentávelCom base no diagnóstico realizado e nas alternativas citadas na etapa anterior, identifique as opções mais sustentáveis e desenvolva um plano de ação para melhorar o gerenciamento de resíduos sólidos em sua indústria de bebidas de frutas, considerando os seguintes objetivos e metas: Objetivo: Reduzir a quantidade de resíduos sólidos enviados para aterros sanitários e promover práticas sustentáveis de gestão de resíduos na indústria de suco de laranja. Metas: Reduzir em 20% a quantidade de resíduos sólidos enviados para aterros sanitários até o final do próximo ano fiscal. Implementar medidas de redução, reciclagem e reutilização de materiais em todas as áreas da indústria até o final do próximo trimestre. Complete a tabela abaixo com pelo menos duas ações que possibilitem a redução, reciclagem e reutilização dos resíduos gerados. Descreva também a forma que estas ações serão monitoradas e/ou quantificadas.
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