Grupo Azul Educacional

Atividades e MAPAS UniCesumar

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d) De acordo com a legislação brasileira, os crimes contra a vida abrangem o homicídio, infanticídio, aborto e o induzimento, instigação ou auxílio ao suicídio. Compare o número de encarceramento do crime de HOMICÍDIO em seu estado com o tráfico de drogas (tráfico de drogas e associação para o tráfico). Qual representa o maior número em seu estado?
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D) De acordo com a reportagem do vídeo sugerido, descreva o que é necessário para a realização dessa técnica e, em média, quantas sessões são necessárias para se obter os resultados desejados.
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d) De que maneira o vídeo Surdos em um Mundo Ouvinte retrata os desafios enfrentados pela comunidade surda em um ambiente predominantemente ouvinte? Analise as barreiras de comunicação e a falta de acessibilidade destacadas no vídeo e suas implicações para a inclusão social. Você deverá explicar em até 15 linhas.
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d) Descreva de que forma a empresa deve construir programas de conscientização ambiental no local/município onde ela está inserida, programas estes que serão formas de fortalecer a logística reversa com a coleta, transporte e processamento adequados dos materiais descartados.
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D) Descreva sobre três situações positivas ou benefícios que o Plano de Negócio pode gerar para um novo empreendimento no Agronegócio.
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d) Descreva um dos três possíveis mecanismos de ação que justificam a utilização da ozonioterapia.
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d) Determine o diagrama de esforços internos da viga (esforço normal, esforço cortante e momento fletor). Lembre-se de calcular os momentos nos apoios e os máximos/mínimos em cada vão.
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d) Determine o saldo total do balanço de pagamentos e mostre os cálculos realizados.
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d) Do quinto ao oitavo slide, apresente dicas e recomendações para a promoção da saúde dos escolares e de seus familiares relacionado aos assuntos: saneamento básico — água tratada e tratamento de esgoto — e autocuidado.
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d) Durante a inspeção de um eixo, você observou que o mesmo apresentava uma trinca e optou por substituí-lo, no entanto você não pode aumentar o diâmetro (6cm) do eixo devido a limitações de espaço do local, mas deve utilizar um coeficiente de segurança de 6. Seu primeiro passo para dimensionar o eixo foi observar a rotação de trabalho do motor (200rpm) e a potência do mesmo (80CV), então você conseguiu encontrar o Torque do motor utilizando a fórmula:
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d) Elaboração do Balancete com todas as contas (patrimoniais e de resultado), na aba “BALANCETE”.
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d) Elabore um breve plano de ação que possa ser feito para reverter a situação. Justifique a sua resposta explicando o impacto da decisão.
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d) Elabore um relatório detalhado com a escolha do produto, o sistema de produção, o arranjo físico e o layout, acompanhados de justificativas claras e embasadas nos conceitos estudados. Utilize diagramas e fluxogramas, se necessário, para ilustrar suas escolhas.
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d) Exemplifique e justifique uma forma de Canal que passou a ser utilizado por conta das restrições da pandemia.
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d) Explique a diferença entre “Ponto de equilíbrio Financeiro (PEF)” e “Ponto de Equilíbrio Econômico (PEE)” na avaliação de um negócio.
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d) Identificação de riscos conforme Tabela 01, utilizando a Matriz de Probabilidade e Impacto Quantitativa e Qualitativa, conforme ilustra as Figuras 01, 02 e 03 e como explicada no capítulo 06 de Gestão de Risco do livro da disciplina, contendo pelo menos 03 ameaças relacionadas ao projeto descrito acima.
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