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Considerando tudo o que aprendeu na disciplina, sobre todos os conceitos, as teorias, as profissões, tantos temas interessantes, eu também lhe pergunto: como é possível aplicar a Psicologia no contato com a sua comunidade? Ou, ainda, o quanto você entende que o seu aconselhamento foi qualificado a partir do que aprendeu? Você se sente mais seguro(a), por exemplo, diante da necessidade de encaminhamento a um profissional especializado — psicólogo, psiquiatra — quando percebe que o aconselhamento precisa caminhar lado a lado com essas intervenções? Você saberia identificar a necessidade de um grupo social e conversar sobre temas sensíveis com eles usando o que aprendeu?
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Considerar as seguintes informações: – Pé-direito: 2,80 m. – Porta (P01): 0,80 m x 2,10 m – Janela (J01): 1,00m x 1,10m – Peitoril 1,00m – Lembre-se de incluir as cotas necessárias para a “fabricação” do seu mobiliário projetado. – Você poderá utilizar blocos prontos, extraídos de bibliotecas 3D online, desde que observadas as condições de escala e proporção como solicitado no enunciado desta atividade. O aluno deverá produzir o projeto 3D da COZINHA 01 – PLANTA BAIXA LAYOUT COTADA 02 – VISTA FRONTAL COTADA 03 – PERSPECTIVAS 3D (mínimo 02) 04 – ERGONOMIA APLICADA E AMBIENTAÇÃO DOS ESPAÇOS
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Considere um circuito eletrônico representado pelos seguintes sistemas: As equações que representam o sistema podem ser definidos por: Observe que temos neste circuito três tensões de entrada, as quais chamamos de V1, V2 e V3, e a tensão em cima do capacitor chamamos apenas de v. Considerando como variáveis de estado as três correntes e as tensões nos capacitores e já tendo como de昀椀nição as seguintes expressões do sistema, expresse o sistema eletrônico por meio de matrizes de estado.
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Considere a importância da inovação tecnológica e da formação contínua na produção de prova. Como a adoção de novas tecnologias e a capacitação de profissionais podem contribuir para a evolução das práticas de produção de prova na segurança pública?
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Considere a seguinte situação: João acabou de se formar em Engenharia e conseguiu um excelente emprego na maior empresa mundial do segmento que sempre desejou atuar. Com um alto salário e um cargo de prestígio, além de se sentir feliz com a conquista, João sente a necessidade de se integrar ao novo grupo social que passou a pertencer. Para isso, decide adquirir produtos e/ou serviços que lhe façam sentir parte desse novo grupo. Usando este exemplo, realize a atividade a seguir:
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Considere a situação hipotética a seguir: Você foi contratado como professor(a) em uma escola pública do seu município para lecionar no 3º ano do Ensino Fundamental I em uma turma com muita dificuldade de aprendizagem. Em reunião com a direção e coordenação foi solicitado aos profissionais de educação a oportunidade de reverem e se, necessário, reestruturarem seus planos de ensino para deixá-los mais atrativos e eficazes no trabalho com crianças, ou seja, medidas eficazes para proporcionar meios facilitadores para a aprendizagem escolar destes. Sendo assim, umas das possibilidades mais destacadas quanto à aprendizagem foi a utilização de brinquedo como recurso, uma vez que este aproveita a motivação interna que as crianças têm e torna a aprendizagem de conteúdos escolares mais atraentes.
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Considere a situação hipotética a seguir: imagine que você já tenha concluído sua faculdade e acaba de receber o convite para participar do processo seletivo para o cargo de gestor em uma conceituada empresa na cidade onde reside. Como uma das etapas para recrutamento e seleção, você recebe uma lista com as contas patrimoniais de uma determinada atividade de negócio, as quais deverão ser organizadas e estruturadas no Balanço Patrimonial para posterior apresentação aos diretores da empresa.
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Considere o caso hipotético a seguir: A Escola Estadual Juscelino Kubitschek enfrenta um aumento preocupante nos casos de violência entre os alunos. De acordo com dados estatísticos fornecidos pelo corpo docente, nos últimos dois anos, houve um aumento de 30% nos registros de agressões físicas e verbais entre os estudantes. Além disso, uma pesquisa recente realizada entre os próprios estudantes, revelou que 40% deles se sentem inseguros no ambiente escolar devido à violência ou algum tipo de bullying.
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Considere o caso hipotético que a autoridade policial está investigando uma organização criminosa e tem suspeitas que em determinado endereço o Tício de Paula, residente da rua Brasil, 255, no centro da cidade de Curitiba/PR, esteja produzindo drogas que são distribuídas para diversas biqueiras da cidade. A autoridade policial optou por solicitar mandado de busca domiciliar para o endereço citado. No entanto, demorou 2 meses para o judiciário deferir e expedir o mandado de busca. Nessa situação a equipe antes de cumprir verificou que Tício de Paula não está mais residindo naquele endereço e sim em outra casa localizada no bairro vizinho. Isso foi confirmado por uma vigilância feita no local e outros meios de prova.
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considere o caso hipotético: Um casal busca orientação, pois está planejando uma gestação. Ao passar pelo aconselhamento médico, foi encaminhado para uma conversa com o serviço de nutrição, sendo que você foi o nutricionista designado para acompanhamento do caso. Sabendo da importância de uma avaliação adequada para identificar possíveis hábitos de vida inadequados, você inicia a avaliação perguntando sobre os hábitos alimentares da família, para compreender de forma mais detalhada o padrão alimentar adotado.
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Considere o contexto a seguir: Em 2022 um vídeo gravado pela professora de história Lavínia Rocha (que pode ser assistido por meio do link abaixo) viralizou nas redes sociais ao mostrar as respostas dadas por alunos de uma escola de Belo Horizonte quando questionados sobre o que lhes vinha à mente quando ouviam a palavra África. “Pessoas escravizadas”, “pessoas magras”, “crianças doentes” foram algumas das repostas. Após estudarem sobre a herança africana a professora gravou um novo vídeo fazendo a mesma pergunta aos alunos e as repostas surpreenderam: “agricultura”, “safári”, “riqueza”, “sal e cobre” mostrando uma visão mais ampla e rica sobre o continente.
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Considere o contexto do excerto acima e suponha que você foi convidado(a) a estagiar em um time de alto rendimento do futebol adulo. Para testar seus conhecimentos, o preparador físico lhe entregou um arquivo com 3 tarefas a serem cumpridas. Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA – TREINAMENTO ESPORTIVO.
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Considere o contexto do excerto acima e suponha que você foi convidado(a) a estagiar em um time de alto rendimento do futsal adulo. Para testar seus conhecimentos, o preparador físico lhe entregou um arquivo com 3 tarefas a serem cumpridas. Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA – TREINAMENTO ESPORTIVO.
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Considere o contexto do excerto acima e suponha que você foi convidado(a) a estagiar em um time de alto rendimento do futsal adulo. Para testar seus conhecimentos, o preparador físico lhe entregou um arquivo com 3 tarefas a serem cumpridas. Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA – TREINAMENTO ESPORTIVO.
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Considere o contexto do excerto acima e suponha que você foi convidado(a) a estagiar em uma academia, onde a ginástica de academia é o grande diferencial da empresa. Para testar seus conhecimentos, o coordenador lhe entregou um arquivo com 3 tarefas a serem cumpridas. Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA – ATIVIDADES DE ACADEMIA.
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Considere o seguinte contexto diante do que foi exposto. Busque reportagens, o número de quatro no máximo, que retratam o lado destrutivo do ser humano, suas práticas de violência, a racionalidade usada para a destruição humana. Depois, faça o mesmo trabalho a procura de informações que demonstrem a racionalidade valorizando o ser humano, buscando melhorar sua condição de vida.
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