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Atividade MAPA Atualmente, diversas plataformas de sistemas embarcados são oferecidas pelo mercado, sendo cada vez mais complexa a escolha pela ferramenta mais adequada, caso o projetista opte por analisar o sistema embarcado sob o ponto de vista de recursos oferecidos de forma quantitativa.
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ATIVIDADE MAPA: explorando metodologias ativas na educação a distância A partir dos temas estudados em seu material de estudo, considere a seguinte situação hipotética: Você é professor em uma universidade, leciona para estudantes de graduação EaD e deverá preparar uma aula de 50 minutos, do tema da sua escolha. Para esta atividade MAPA, você criará um plano de uma aula, para uma aula on-line, utilizando uma das metodologias ativas estudadas no módulo, presentes no Capítulo 2 – Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), Sala de Aula Invertida ou Peer Instruction. Sua tarefa é elaborar um Plano de Aula detalhado considerando a metodologia e as características da interação on-line. Lembre-se de que, como essa aula será ministrada em cursos EaD, é importante considerar as características e desafios específicos desse contexto, como aulas assíncronas, aplicativos e plataformas que possam ser usados como recurso de uma aula mais interativa.
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Atividade MAPA: O caso da Shopee A Shopee, fundada em 2015, é uma plataforma de comércio eletrônico que rapidamente se tornou uma das líderes no mercado asiático. Desde seu início, a Shopee focou na inovação tecnológica para otimizar sua cadeia de suprimentos, garantindo eficiência e rapidez na entrega dos produtos aos consumidores. Utilizando big data e inteligência artificial, a empresa analisa vastas quantidades de dados para prever tendências de consumo e ajustar os estoques de forma precisa (SHONG; ALI, 2022).
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ATIVIDADE PROPOSTA Você acaba de ser contratado (a) para trabalhar como gestor(a) no Comércio de Artigos para Escritório Universo Ltda. Já na primeira semana de ingresso na empresa você recebeu o desafio de auxiliar os diretores na classificação e organização do patrimônio dessa atividade de negócio. Supondo que já tenha em mãos o relatório contábil fornecendo os dados apresentados a seguir:
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ATIVIDADE PROPOSTA A empresa Alfa apresentou a seguinte composição de seus ativos para o ano 20×1:
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ATIVIDADE PROPOSTA CASE Digamos que, durante os três primeiros anos, os custos de uma empresa na atividade pecuária, foram os seguintes: 1º ANO – CUSTO: BEZERRO DE 0 A 8 MESES = R$ 7.000,00 2º ANO – CUSTO: NOVILHO DE 9 A 18 MESES = R$ 6.000,00 3º ANO – CUSTO: NOVILHO DE 19 A 36 MESES = R$ 8.000,00 Com base nesses dados, realize a contabilização (débito e crédito) pelo método de custeio.
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ATIVIDADE PROPOSTA Considerando a temática exposta anteriormente, discorra de forma objetiva (em até 10 linhas), o que o produtor da propriedade rural (pessoa física ou jurídica) por meio das informações geradas pela contabilidade, consegue gerenciar?
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ATIVIDADE PROPOSTA Considerando a temática Planejamento Estratégico, crie uma empresa e desenvolva a sua missão, valores e visão.
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ATIVIDADE PROPOSTA: Para esta atividade, imagine que você irá iniciar um novo empreendimento, será a oportunidade para propor um negócio inovador e criativo. Fundamentando-se na a figura acima, sobre as etapas de desenvolvimento de um plano de negócios, propomos que elabore o constante nos itens a seguir:
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ATIVIDADE PROPOSTA: Discorra sobre a importância dos Sistemas de Informação para o Setor Público e cite ao menos três (3) benefícios que estes podem trazer para uma melhor gestão pública. (Sua resposta deverá conter de 3 a 15 linhas).
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ATIVIDADE PROPOSTA: Dona Lucrécia tem uma fábrica que produz ventilador de teto. Seus negócios parecem estar caminhando muito bem, os pedidos de seus clientes aumentaram de forma considerável nos últimos meses, porém ela não sabe quanto de fato representa a margem de contribuição do único produto que atualmente está comercializando. Então, imagine que você foi escolhido (a) para ajudá-la nessa importante tarefa e, portanto sua função será de orientá-la a realizar o devido cálculo.
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ATIVIDADE PROPOSTA: Para realizar a sua atividade MAPA, responda: Questão 01 – Melhores práticas em tecnologias da informação e comunicação (TICs) para promoção de transparência e acesso à informação: Em relação à promoção de transparência e ao acesso à informação, pesquise no material de estudos (livro da disciplina) e descreva sobre melhores práticas em tecnologias da informação e comunicação (TICs) ou sistemas de informação criados com esses objetivos. Em seguida, cite e explique três (3) exemplos. Lembre-se de incluir a fonte de pesquisa/referência. (Sua resposta deverá conter de 5 a 25 linhas).
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ATIVIDADE PROPOSTA: A empresa Fashion Diva Atacado e Varejo de Roupas iniciou suas atividades em junho de X2. Segue os fatos contábeis da empresa desde sua constituição até o final do período que analisaremos:
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Atividade Proposta: Com base na situação hipotética e considerando que a empresa não antecipará pagamento de prestações, responda: 1. Construa a tabela do financiamento por meio do Sistema Price de Amortização. 2. Construa a tabela do financiamento por meio do Sistema de Amortização Constante (SAC). 3. Caso a ABCTech peça a sua opinião, qual tabela você indicaria (SAC ou Price) para a realização do financiamento? Justifique a sua resposta.
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Atividade Proposta: Com base na situação hipotética e nos dados apresentados, qual tipo de desconto a empresa VelociCarga deverá escolher? Justifique a sua resposta.
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ATIVIDADE: Para fins desta Atividade MAPA, enquanto profissional de Departamento Pessoal, analisando o caso hipotético acima, considerando ainda o texto afirmativo e o estudo da disciplina, detalhe as etapas a seguir: ETAPA 1 – Indique 2 (dois) desafios enfrentados por João nesse ambiente de trabalho. ETAPA 2 – Indique 1 (uma) estratégia ou ferramenta que seria mais eficaz para superar esses desafios.
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