Para Mantoan (2009, p. 6), é importante que, ao nos depararmos com os conceitos de integração e de inclusão, saibamos distingui-los: "Os vocábulos – integração e inclusão – conquanto possam ter significados semelhantes, são empregados para expressar situações de inserção diferentes e se fundamentam em posicionamentos teórico-metodológicos divergentes […]. Na integração escolar, o aluno tem acesso às escolas por meio de um leque de possibilidades educacionais, que vai da inserção às salas de aula do ensino regular ao ensino em escolas especiais […]. As escolas inclusivas propõem um modo de organização do sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em função dessas necessidades. A inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita aos alunos com deficiência e aos que apresentam dificuldades de aprender, mas a todos os demais, para que obtenham sucesso na corrente educativa geral […]. Na perspectiva inclusiva, as escolas atendem às diferenças, sem discriminar, sem trabalhar à parte com alguns alunos, sem estabelecer regras específicas para planejar, para aprender, para avaliar" (Mantoan, 2009, p. 6-7).

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Para Mantoan (2009, p. 6), é importante que, ao nos depararmos com os conceitos de integração e de inclusão, saibamos…

A maioria dos autores que defendem a integração defende também a ideia de se propiciar um atendimento diferenciado – ao nível pessoal, didático ou metodológico – às crianças de Educação Especial. No entanto, quando se cria tais serviços, organizando recursos pedagógicos e didáticos especializados, a escola regular está sendo contraditória com relação aos seus princípios, pois já está tratando de forma diferente aqueles que ela recebeu como iguais. Percebemos, desse modo, que existe uma ambiguidade provocada pelo desejo de integrar quem é diferente e a noção de necessidades específicas.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

A maioria dos autores que defendem a integração defende também a ideia de se propiciar um atendimento diferenciado – ao…

Com base nos excertos, a respeito das formações inicial e continuada de professores, abordadas no livro didático, reflita e apresente em forma de texto, justificando a sua resposta: * O que você sugere enquanto futuro profissional da educação, a respeito da articulação das formações inicial e continuada para a atuação prática docente, levando em consideração a legislação e a literatura apresentada no livro didático? Justifique a sua resposta. Sua resposta deve ter no mínimo 15 e no máximo 20 linhas.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Com base nos excertos, a respeito das formações inicial e continuada de professores, abordadas no livro didático, reflita e apresente…

Excerto 2: Na perspectiva da formação docente, a formação continuada auxilia o profissional, principalmente o professor, a refletir sobre seu trabalho, ajudando-o a problematizar suas dificuldades, que poderão ser diagnosticadas e posteriormente resolvidas com consciência e método. Consequentemente, transforma-se, assim, a relação do profissional professor perante o problema. Corroborando com o exposto, Lippe e Camargo (2009) afirmam que a formação continuada é uma possibilidade de ampliação dos conhecimentos sobre a inclusão, pois como os professores de biologia e ciências não saem de suas graduações com uma bagagem de conteúdos e conhecimentos sobre inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, para tentar suprir a falta de conhecimento na área da educação inclusiva, eles recorrem a cursos de formação continuada que permitirão uma permanente reflexão sobre o fazer pedagógico e o enfrentamento dos desafios constantemente colocados para a superação das dificuldades do cotidiano escolar.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Excerto 2: Na perspectiva da formação docente, a formação continuada auxilia o profissional, principalmente o professor, a refletir sobre seu…

Para realizar a Atividade 1, leia e analise os excertos a seguir: Excerto 1: Uma crítica comum aos cursos de formação docente é que eles se restringem muito às discussões no campo teórico, de forma que os conhecimentos práticos são pouco trabalhados e desenvolvidos. Assim, por vezes, os debates e estudos acerca dos aspectos teóricos permanecem muito distantes da realidade escolar, de forma que os professores se formam sem a devida preparação para lidar com a diversidade presente no ambiente escolar (Santos; Reis, 2016). Inclusive, existem importantes autores na literatura que apontam o despreparo dos professores como um dos elementos determinantes para a dificuldade de aprendizagem de muitos estudantes (Vitalino, 2007).

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Para realizar a Atividade 1, leia e analise os excertos a seguir: Excerto 1: Uma crítica comum aos cursos de…

b) Explique como a atividade poderia ser adaptada para atender às necessidades dos alunos com deficiência intelectual.Sua estratégia didática deve ser escrita conforme a orientação dos tópicos, atente-se ao envio da atividade, pois deverá ser entregue utilizando o template padrão, o qual está disponibilizado no material da disciplina. Além disso, é imprescindível a inclusão de dois prints de tela que comprovem a sua experiência ao acessar o laboratório.Agora é com você!

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

b) Explique como a atividade poderia ser adaptada para atender às necessidades dos alunos com deficiência intelectual.Sua estratégia didática deve…

1ª Etapa: a) Preparação do Laboratório:Organize os potes de quantidades lado a lado, seguindo a sequência numérica.Apresente os números e relacione-os às quantidades correspondentes.Disponibilize os objetos em frente aos recipientes.b) Execução do Experimento:Coloque, em cada recipiente, os objetos de acordo com a quantidade solicitada.No template padrão deve constar dois prints de tela que comprovem a sua experiência ao acessar o laboratório. QUEBRA2ª Etapa: a) Elaboração da Estratégia Didática — Planejamento de aula:Após realizar o experimento no laboratório virtual, elabore uma estratégia didática detalhada, como se você estivesse planejando uma aula para uma turma de 1º ano do ensino fundamental ou Educação Infantil, imagine que você é um professor de apoio na Educação Básica. Em sua estratégia, você deverá colocar o objetivo da proposta, descrever como você integraria os recursos concretos, os jogos e possivelmente um software educativo para ensinar conceitos de números e quantidades para crianças com transtorno de aprendizagem.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

1ª Etapa: a) Preparação do Laboratório:Organize os potes de quantidades lado a lado, seguindo a sequência numérica.Apresente os números e…

Está preparado? Então, atenção ao comando da atividade.Você deverá experimentar o laboratório virtual: Relacionando Números e Quantidades, disponível no seu Studeo. Para acessar o laboratório, você deverá acessar o menu lateral esquerdo > Laboratórios > clique em "Laboratórios virtuais" > Relacionando número e quantidades.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Está preparado? Então, atenção ao comando da atividade.Você deverá experimentar o laboratório virtual: Relacionando Números e Quantidades, disponível no seu…

Agora que você refletiu sobre a importância dos laboratórios e materiais concretos no ensino da matemática, é hora de experimentar e aplicar esses conceitos na prática, com base na citação teórica acima e nos conteúdos discutidos, você deverá seguir as instruções para realizar a atividade prática proposta. Nesse contexto, identificaremos os fatores que podem auxiliar no processo de inclusão dos alunos com deficiência intelectual e elaborar materiais e suportes pedagógicos que promovam uma aprendizagem cooperativa e significativa.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Agora que você refletiu sobre a importância dos laboratórios e materiais concretos no ensino da matemática, é hora de experimentar…

“A inclusão escolar exige que o professor desenvolva estratégias pedagógicas diferenciadas, que considerem as especificidades dos alunos com deficiência intelectual, promovendo uma aprendizagem cooperativa e significativa. É fundamental que os materiais didáticos e as atividades sejam adaptados de maneira a possibilitar a participação ativa de todos os estudantes, independentemente de suas limitações” (Lima, 2018, p. 92).

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

“A inclusão escolar exige que o professor desenvolva estratégias pedagógicas diferenciadas, que considerem as especificidades dos alunos com deficiência intelectual,…

_Cite dois exemplos práticos de como você, como futuro professor, poderia aplicar essas estratégias em uma sala de aula inclusiva.Mas atenção: Sua reflexão deverá ser elaborada em um texto discursivo, contendo entre 10 e 20 linhas, respeitando as normas de coerência e concordância, e deverá incluir ao menos duas referências a teorias e práticas pedagógicas relevantes, devidamente citadas ao longo do texto.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

_Cite dois exemplos práticos de como você, como futuro professor, poderia aplicar essas estratégias em uma sala de aula inclusiva.Mas…

Conforme ressaltado por Ferreira (2020):"o uso de jogos e recursos manipulativos facilita a compreensão de conceitos matemáticos, especialmente para alunos com deficiência intelectual, pois permite que os conteúdos sejam explorados de forma lúdica, favorecendo o desenvolvimento das funções psicológicas superiores".

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Conforme ressaltado por Ferreira (2020):"o uso de jogos e recursos manipulativos facilita a compreensão de conceitos matemáticos, especialmente para alunos…

A utilização de materiais concretos e ferramentas digitais no ensino da matemática é um aspecto essencial para promover uma educação inclusiva, especialmente no contexto da educação especial.A prática de ensino da matemática na educação especial exige a adaptação de métodos e materiais para atender às necessidades individuais dos alunos, possibilitando um aprendizado significativo e acessível. O uso de laboratórios, jogos e softwares educativos oferece aos alunos oportunidades de interagir ativamente com os conceitos matemáticos, tornando o aprendizado mais concreto e eficaz. Sendo assim, na perspectiva de uma educação matemática inclusiva, o material concreto desempenha um papel crucial, pois permite que os alunos com necessidades especiais desenvolvam uma compreensão mais profunda dos conceitos matemáticos por meio da manipulação de objetos e da visualização das relações entre números e quantidades.Ao planejar atividades que utilizam esses recursos, é importante que o futuro professor considere as adaptações necessárias para garantir que todos os alunos possam participar plenamente do processo de ensino-aprendizagem.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

A utilização de materiais concretos e ferramentas digitais no ensino da matemática é um aspecto essencial para promover uma educação…

Operação Comércio Global: Como elaborar um Plano de Importação? Bem-vindo à atividade MAPA da disciplina Imersão Profissional: Tecnologias e Novas Abordagens no Comércio Exterior. Este é o momento em que você poderá aplicar na prática os conhecimentos adquiridos ao longo das aulas, aprofundando sua compreensão sobre os processos de importação. Nesta atividade, você será desafiado a elaborar um plano de importação, focando na nacionalização de um produto de sua escolha. O objetivo é capacitá-lo a desenvolver uma estratégia eficiente que contemple to-dos os aspectos essenciais para a introdução bem-sucedida de um produto estrangeiro no mercado brasilei-ro. Para isso, é fundamental considerar temas como compliance, regulamentação aduaneira e a utilização de tecnologias de apoio que podem otimizar o processo. QUEBRA Diante desses aspectos, construa um Plano de Importação de um produto da sua escolha e o elabore abordando os seguintes tópicos: 1. Escolha do Produto: – Selecione um produto que você gostaria de importar para o Brasil. Pode ser qualquer item, desde eletrô-nicos, roupas, alimentos, até produtos de beleza. – Justifique sua escolha, explicando a demanda no mercado brasileiro e as características que tornam esse produto atraente para os consumidores. QUEBRA 2. Descrição do Produto: – Detalhe as especificações técnicas do produto escolhido; – Identifique o NCM (Nomenclatura Comum do Mercosul) aplicável e as informações relacionadas a ela; (Dica: Utilize o QUEBRA 3. Regulamentações e Compliance: – Identifique as regulamentações brasileiras relevantes para a importação do produto escolhido, incluindo certificações necessárias; – Liste a documentação necessária para a liberação alfandegária (Declaração de Importação, fatura comer-cial, conhecimento de embarque, etc.); (Dica: Explore sites como QUEBRA 4. Modal para transporte das mercadorias: – Explique o modal de transporte escolhido (Aéreo ou marítimo) e justifique sua escolha. 5. Questões Tecnológicas: – Investigue como tecnologias emergentes podem ser aplicadas para otimizar o processo de importação; – Proponha soluções tecnológicas que podem ser implementadas para melhorar a eficiência e a transparên-cia do processo de importação; – Considere o uso de plataformas digitais para gestão de fornecedores, rastreamento de carga e compliance regulatório. QUEBRA 6. Cronograma do Processo: – Elabore um cronograma detalhado das etapas do processo de importação, desde a negociação com forne-cedores até a chegada do produto ao Brasil.

Por Luís Fernando
outubro 4, 2024 0

Operação Comércio Global: Como elaborar um Plano de Importação? Bem-vindo à atividade MAPA da disciplina Imersão Profissional: Tecnologias e Novas…

CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES PARA A ENTREGA DA ATIVIDADE MAPA: Leia atentamente todas as orientações, assista ao vídeo explicativo no Material da disciplina e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de elaborar e postar sua atividade. – Baixe o arquivo FORMULÁRIO PADRÃO MAPA no ícone de Material da Disciplina, organize sua resposta e salve o arquivo em PDF, escrevendo o nome da disciplina e a data, para não errar o arquivo no momento de anexar. – Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e no calendário da disciplina. – Utilize todos os materiais da disciplina e o conteúdo das aulas como base para a realização dessa atividade e pesquisa em fontes seguras na internet, como Google Acadêmico ou sites de pesquisa de boa procedência. Em caso de dúvidas entre em contato com o seu Professor Mediador.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES PARA A ENTREGA DA ATIVIDADE MAPA: Leia atentamente todas as orientações, assista ao vídeo explicativo no Material da…

Avaliação: Documentação detalhada da investigação e observação. Análise reflexiva sobre o papel dos fungos no ambiente doméstico. Qualidade do trabalho escrito, organização e apresentação das etapas. Essa atividade irá permitir que você conheça os fungos presentes em casa de forma prática, com etapas organizadas. Ótimo estudo prático para você.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Avaliação: Documentação detalhada da investigação e observação. Análise reflexiva sobre o papel dos fungos no ambiente doméstico. Qualidade do trabalho…

Etapa 2: Cultivo de Fungos e Observação (4 dias) Você deverá escolher uma das amostras para observar o crescimento do fungo. Pode ser feito utilizando um pedaço de alimento ou material úmido em um recipiente coberto, mantido em um local apropriado (não exposto ao sol). Durante quatro dias, você deverá documentar diariamente o crescimento do fungo por meio de anotações e fotos, observando mudanças no tamanho, forma, coloração e outros detalhes. Devem também fazer uma breve análise sobre o papel ecológico desse fungo (decompositor, simbionte, patógeno) e sua relevância para o ambiente doméstico (positiva ou negativa).

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Etapa 2: Cultivo de Fungos e Observação (4 dias) Você deverá escolher uma das amostras para observar o crescimento do…

Título: Explorando os Fungos no Ambiente Doméstico Objetivo: Estudar os fungos encontrados no ambiente doméstico, observar suas características e refletir sobre o papel ecológico e econômico desses organismos. Etapas: Etapa 1: Investigação e Coleta de Amostras (2 dias) Você deverá investigar fungos presentes em sua casa, como bolores em alimentos, superfícies úmidas, plantas ou outros locais favoráveis ao crescimento de fungos. Devem selecionar 2 ou 3 amostras de fungos observados em diferentes ambientes (ex.: pão mofado, frutas em decomposição, superfícies úmidas). Realizar um relatório breve descrevendo onde encontrou as amostras, com fotos das áreas e amostras coletadas, incluindo uma descrição inicial das características dos fungos (cor, textura, odor).

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Título: Explorando os Fungos no Ambiente Doméstico Objetivo: Estudar os fungos encontrados no ambiente doméstico, observar suas características e refletir…

Os herbários e as exsicatas, juntamente com as coleções de sementes e frutos, são fundamentais para a pesquisa em sistemática vegetal e para a conservação da biodiversidade. Contudo, o uso e a coleta de material vegetal para compor essas coleções envolvem decisões éticas e científicas que devem equilibrar a pesquisa acadêmica e a preservação dos ecossistemas. Com base nesse contexto, redija um texto dissertativo em que você: Explique como as coleções de sementes e frutos podem desempenhar um papel crucial na conservação de espécies ameaçadas e na recuperação de áreas degradadas.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Os herbários e as exsicatas, juntamente com as coleções de sementes e frutos, são fundamentais para a pesquisa em sistemática…

Observação: recomendamos a leitura dos artigos científicos “Doenças infecciosas e parasitárias no Brasil de 2010 a 2017: aspectos para vigilância em saúde” (Souza et al, 2020) e “O papel da vigilância epidemiológica no controle de surtos de doenças infecciosas no SUS” (Silveira et al, 2023) para suporte teórico na realização desta atividade.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Observação: recomendamos a leitura dos artigos científicos “Doenças infecciosas e parasitárias no Brasil de 2010 a 2017: aspectos para vigilância…

Imagine-se sendo convidado(a) a participar de um Comissão Estratégica para enfrentamento da dengue em uma população ribeirinha (grupo de pessoas que vivem próximo de rios e lagos) composta por 350 habitantes, em que se identificou surto de casos de Dengue no último verão. Conhecendo sobre a importância da Vigilância Epidemiológica e suas responsabilidades na promoção de saúde, prevenção de doenças e tratamentos de agravos junto à população, quais propostas você faria para condução deste problema de saúde pública?

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Imagine-se sendo convidado(a) a participar de um Comissão Estratégica para enfrentamento da dengue em uma população ribeirinha (grupo de pessoas…

A Dengue é doença viral transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, que pode desencadear desde sintomas desconfortáveis até o óbito do indivíduo, quando se trata de quadros clínicos mais graves. O mosquito vetor desta doença se faz presente principalmente em condições de clima mais quente, umidade e acúmulo de lixo e resíduos.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

A Dengue é doença viral transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, que pode desencadear desde sintomas desconfortáveis até o óbito do…

Olá, estudante! Chegou o momento de realizarmos nossa atividade MAPA da disciplina de Elementos de Saúde Pública e Epidemiologia Com a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), a Vigilância Epidemiológica passa a ser um pilar importante na prevenção, no controle e no tratamento de doenças, em especial a doenças parasitárias, entre elas, a Dengue.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Olá, estudante! Chegou o momento de realizarmos nossa atividade MAPA da disciplina de Elementos de Saúde Pública e Epidemiologia Com…

Considerando que a Epidemiologia é entendida como “o estudo da distribuição e de determinantes de estados ou eventos relacionados com a saúde em populações especificadas e com a aplicação desse estudo para controlar problemas de saúde” (Gordins, 2017). Cite três contribuições da Epidemiologia para tratativa de epidemias de doenças transmissíveis, como a coqueluche, e três contribuições da Epidemiologia para prevenir surtos de doenças transmissíveis como a coqueluche.

Por Luís Fernando
outubro 2, 2024 0

Considerando que a Epidemiologia é entendida como “o estudo da distribuição e de determinantes de estados ou eventos relacionados com…